姓名：李伟涛

职称/职务：研究员，博士，硕士生导师

电子邮箱：lwtao@cnsaes.org.cn

【教育背景】

1996.9-2000.6   河南师范大学教育管理专业教育学学士学位

2000.9-2003.6   华东师范大学教育经济与管理专业教育学硕士学位

2013.9-2017.6   华东师范大学教育政策专业教育学博士学位

【工作履历】

2003年7月至今  上海市教育科学研究院，历任助理研究员、副研究员、研究员

【研究方向】

教育政策分析、教育现代化监测评估、教育信息化与决策支持系统开发

【研究成果】

科研项目：

1.长三角教育现代化监测评估研究

2.国家教育现代化进程2020监测评价指标体系专题研究

3.中国教育现代化2035战略专题研究

4.上海市区域教育发展环境质量评估

5.上海市基础教育舆情调查

科研课题：

1.“基于证据的教育舆情分析研究”（全国教育科学规划教育部重点课题，课题负责人）

2.“基础教育公共服务满意度的实证研究”（上海哲学社会科学规划课题，课题负责人）

3.“教育现代化的动态监测及政策调适研究”（国家社科基金教育学重点课题，子课题负责人）

4.“我国推进教育2030目标监测指标体系及方法研究”（国家社科基金教育学重点课题，子课题负责人）

代表性科研论文：

1. 李伟涛. 现代化进程中教育协同治理：壁垒与进路[J].教育发展研究.2021(3).（CSSCI）（人大复印资料全文转载2021.5）

2. 李伟涛. 决策支持视角下的国家教育决策系统功能分析[J].教育发展研究.2018(5).（CSSCI）（人大复印资料全文转载2018.8）

3. 李伟涛. 我国基础教育迈向2035战略思考[J].中国教育学刊.2018(9). （CSSCI）（人大复印资料全文转载2018.12）

4. 李伟涛.我国教育现代化发展2030目标愿景的思考[J].教育家.2017(10).

5. 李伟涛.教育现代化监测评价方法与方法论的探讨[J].教育科学研究.2016(7).

6. 郅庭瑾,李伟涛.论基于证据的教育舆情分析[J].教育研究.2016(7). （CSSCI）

7. 李伟涛.教育现代化监测评价研究：一个制度分析框架[J].教育发展研究.2015(1).（CSSCI）

8. 李伟涛.基础教育阶段学生家长满意度的影响因素：来自上海的调研证据[J].教育发展研究.2014(22). （CSSCI）

9.李伟涛,郅庭瑾.基础教育公共服务的家长满意度分析与建议——以上海市为例的实证研究[J].全球教育展望.2014(7). （CSSCI）

10.  李伟涛.名校发展的核心能力与动态平衡[J].中国教育学刊.2011(3).

11.  李伟涛.名校发展过程中校长、制度与文化的关系[J].教育科学研究.2011(1). （CSSCI）

12.  李伟涛.新时期名校发展的路径选择[J].教育发展研究.2010(9).

13.  李伟涛.我国教育管理体制改革三十年述评[J].上海教育科研.2008(10). （人大复印资料全文转载2009.3）

14.  李伟涛. 推动教育事业发生格局性变化是时代所需[N].中国教育报.2022-5-10.

15.  李伟涛. 教育治理现代化的制度创新[N].中国教育报.2022-3-17.

16.  李伟涛. 全面发挥“双一流”建设成效评价导向功能[N].中国教育报.2021-3-31.

17.  李伟涛. 以教育评价改革为牵引建设高质量教育体系[N].中国教育报.2021-3-10.

18.  李伟涛. 完善创新体系服务国家战略[N].中国教育报.2020-12-8.

19.  李伟涛. “未来学校”应坚守为国育才使命[N].中国教育报.2020-12-2.

20.  评论员文章.全面建设依法治教的教育法治体系——三论深入学习贯彻党的十九届四中全会精神[N].中国教育报.2019-11-11.

21.  李伟涛.在时空坐标体系中定位教育现代化[N].中国教育报.2017-6-22.

科研著作：

1.李伟涛：《基于系统支持的教育决策研究》，华东师范大学出版社，2018年版。

2.李伟涛：《品质学校治理：循证改进》，华东师范大学出版社，2018年版。

3.李伟涛：《名校发展的现代转型》，华东师范大学出版社，2012年版。

【社会活动】

上海市科技统计协会副理事长

上海市教育学会幼儿教育专业委员会副理事长