3月17日上午，复旦大学高等教育研究所熊庆年教授受邀给高教所师生作了一场题为“高等教育研究取向与未来议题”的学术报告。本次报告在徐汇校区档案馆220会议室举行，高教所所长周玲教授主持。

      熊庆年教授首先对高等教育学学科体系构建的曲折历程进行了回顾，并结合自身的求学经历，介绍了写作思维的重要性。谈到高等教育研究的问题时，熊教授认为我们应做学术与工作、理论与实践相统一的研究，院校研究尤其应当提倡行动研究。针对议题的来源，熊教授建议同学们可从实践、生活、理论或已有的学术范式等领域中得到启发；关于选题的取向，可根据兴趣取向、热点取向和问题取向进行选题，同时，他还对广义和狭义的重大议题进行了区分。最后，熊教授介绍了高等教育与政治、经济和社会之间的紧密联系，认为教育数字化转型对于教育变革将产生巨大影响，并强调科学研究要注重解决实际问题，培养学生的深度思考能力。

      熊庆年教授的学术报告内容丰富，观点明确。从回顾高等教育发展历程的角度出发，阐述了高等教育的研究取向，并对高等教育的未来发展进行了展望，使老师和同学们深受启发。“士不可以不弘毅，任重而道远”，我们应当从前辈的研究经历中，承继优良传统，在推进教育现代化进程中发挥教育研究者的作用。