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指导教师

论文题目

答辩时间

答辩地点

高等教育研究所

教育学

闫诗涵

王爱祥

数字化背景下高校教学有效性及其提升策略研究

2023年12月22日

档案馆楼210

高等教育研究所

教育学

孙丽

吴艳阳

基于工程人才胜任力的项目式课程体系研究

——以E大学化工专业为例

2023年12月22日

档案馆楼210

高等教育研究所

教育学

沙燕

桑标

高水平研究型大学本科教育资源投入产出

效率研究——以15所高校为例

2023年12月22日

档案馆楼210

高等教育研究所

教育学

陈梦迪

周玲

硕士生学校归属感及其影响因素研究

2023年12月22日

档案馆楼210

高等教育研究所

教育学

祝沈佳

潘艺林

家庭文化资本对学生技术与工程素养的影响研究

2023年12月22日

档案馆楼210

高等教育研究所

教育学

张慧婷

周玲

高校教师评价体系的问题及对策研究

——基于发展性评价的视角

2023年12月22日

档案馆楼210

高等教育研究所

教育学

琚玲玲

宋来

高校师资队伍国际化建设现状与优化路径研究——以上海市五所高校为例

2023年12月22日

档案馆楼210

高等教育研究所

教育学

李欣儒

范惠明

理工科高校工程伦理教育现状与对策研究

2023年12月22日

档案馆楼210

高等教育研究所

教育学

汪颖

储琰

可行能力视角的西部乡村学生

隐性辍学表现及成因研究

2023年12月22日

档案馆楼210

高等教育研究所

教育学

程铭

王慧锋

数字化转型背景下新工科学生数字素养现状调查研究——以E大学为例

2023年12月22日

档案馆楼210

高等教育研究所

教育学

刘芷含

潘艺林

学术型硕士生导师支持现状

及其对学术激情的影响研究

2023年12月22日

档案馆楼210

高等教育研究所

教育学

段明乐

范惠明

我国研究型大学科研育人机制与路径优化研究

2023年12月22日

档案馆楼210

高等教育研究所

教育学

王静蕊

周玲

校友捐赠行为的影响因素和制度成因研究

2023年12月22日

档案馆楼210

高等教育研究所

教育学

范吴甜

周玲

在校女大学生创业困境的个案研究

2023年12月22日

档案馆楼210